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哈佛校长“抄袭门”延烧 国会扩大调查
【人民报消息】周三(12月20日),哈佛大学承认,在校长克劳迪娜‧盖伊(Claudine Gay)的学术著作中发现了更多“重复语言”。同时,众议院扩大了对哈佛的调查,重点关注哈佛是否在抄袭问题上对教师和学生采用了相同的标准。 据大纪元报导,众议院教育和劳动委员会主席、北卡罗来纳州共和党人弗吉尼亚‧福克斯(Virginia Foxx)周三表示,将扩大对哈佛大学校长盖伊的调查范围,把她在学术工作中的剽窃指控包括在内。 根据《哈佛深红报》(Harvard Crimson)报导,哈佛大学的最高管理机构——哈佛董事会(Harvard Corporation)周三晚发布了一份审查摘要,称盖伊将要求哈佛教务长办公室,对她1997年的博士论文进行三次更正,这令哈佛大学很尴尬。 上周,盖伊提交了对2001年和2017年发表的两篇文章的更正。透过进一步审查,哈佛大学表示在盖伊的学术著作中又发现了两处“没有适当归属的重复语言”。 哈佛表示,虽然“由杰出政治学家对盖伊的工作进行的独立审查”发现“没有违反哈佛大学的研究不当行为标准”,但校长将“主动要求对两篇文章中的四处内容进行更正,以插入原始出版物中遗漏的引文和引号”。 据《华盛顿自由灯塔》(Washington Free Beacon)获得的一份文件显示,周二,哈佛大学研究诚信官斯泰西‧斯普林斯(Stacey Springs)收到了一份投诉,详细列出了四十多项有关盖伊学术作品的抄袭指控,从几个短语、句子缺少引号到整段摘抄。 弗吉尼亚‧福克斯周三致函哈佛董事会主席彭妮‧普利兹克(Penny Pritzker),要求提供更多哈佛处理盖伊剽窃的信息,以及“哈佛荣誉守则的不平等适用”。 她在信中写道:“我们担心的是,标准的使用不一致,导致学术界的不同人有不同的规则。如果一所大学愿意睁一只眼闭一只眼,不追究教师学术不诚实行为的责任,那就会降低其使命和教育的价值。学生必须在众所周知的标准下接受公平的评价,他们有权看到教师也是一样。” 她在信中问普利兹克:“哈佛对教师和学术领导层有相同的标准吗?” 在信的最后,她要求哈佛交出有关盖伊剽窃指控的所有文件和通信,以及哈佛对媒体询问的公开回应。同时,还要交出从2019年1月1日至今,哈佛教师和学生因违反学术诚信、研究不当、引用不当或其它形式的剽窃而受到的纪律处分清单。 众议院教育委员会先前就校园反犹太主义议题举行了听证会,盖伊出席了听证会。她因未就反犹太主义丑闻给出明确回应,遭到外界激烈批评,之后被“翻旧帐”,曝出涉嫌多部学术著作抄袭。 对此,哈佛的管理机构表示,剽窃指控并不严重。董事会称其在10月份就对剽窃指控展开了独立调查,发现了“几处引用不当的情况”,但并不构成违反准则。董事会还表示,与盖伊站在一起,支持她领导大学,反对保守派和一些国会议员要求她辞职的呼吁。△
文章网址: http://www.renminbao.com/rmb/articles/2023/12/22/79526.html
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