【人民報消息】（人民報記者
麗君編譯報導）據美國調查記者娜塔莉・G・溫特斯（Natalie G. Winters）10月15日發表的調查報導，中共透過具有統戰背景的歐美同學會，在北京培訓海外中國留學生社團幹部，鼓勵他們利用校園交流、課堂發言及個人社群媒體，向外國受眾傳播北京的政治敘事。中共官方活動紀錄顯示，耶魯大學中國學生學者聯合會副會長孫行倫（Sun Xinglun）也參加了這項培訓。由於主辦機構明確接受中共領導，且過去曾參與涉及軍事科研領域的人才招募，這場以學生交流為名的研習活動，引發外界對北京藉海外學生組織擴大校園政治影響力的關注。
北京集訓海外學生 耶魯幹部參與
歐美同學會8月14日在北京舉辦海外中國留學生社團代表研習班，吸引來自20個國家和地區、近百所大學的近百名代表參加。主辦單位公布的學校名單包括美國耶魯大學、英國牛津大學、日本京都大學及俄羅斯莫斯科大學，顯示這項培訓涵蓋歐美與亞洲多個重要留學據點。
中國新聞社8月19日報導，耶魯大學中國學生學者聯合會副會長孫行倫參與研習班。他在交流中表示，向外國學生「講好中國故事」不必依賴宏大敘事，中國傳統節日、校園文化活動，甚至日常討論，都可能成為外國學生認識中國的窗口。他認為，從海外同齡人感興趣的話題切入，透過個人經歷與實際交往，更有助於增進對中國的理解。
值得注意的是，這場活動的正式名稱為「海外中國留學生社團代表學習貫徹習近平總書記重要賀信精神研習班」，主題為「學賀信、聚英才、向未來」。根據主辦單位公布的活動紀錄，培訓不僅安排留學經驗交流及就業資訊分享，也包括政治思想學習、對外宣傳及如何在海外傳播中國敘事等內容。
歐美同學會副會長燕瑛在開幕式上要求參訓者扮演「領學員」「服務員」及「聯絡員」，不僅要帶動更多海外學生學習習近平重要賀信精神，也要透過學生組織凝聚人員、促進對外交流。這些要求顯示，主辦單位希望參訓幹部在返回海外校園後，繼續發揮思想傳播與組織聯繫作用。
此外，承辦單位合圖教育科技集團公布的活動紀錄顯示，8月13日的研習班前夕座談會曾提出「共建留學生宣傳矩陣，擴大資訊傳播覆蓋面」等後續工作方向。這意味著相關活動並非僅止於一次性的北京集訓，主辦與承辦機構還提出利用海外學生網絡持續擴大傳播影響力的構想。
主辦機構受中共領導 章程揭政治任務
歐美同學會2026年6月11日公布的新版章程，明確揭示其統戰組織性質。章程第一條將該會定位為「中國共產黨領導的」、「統戰性的群眾團體」，第三條則要求廣泛聯繫、組織及動員海內外留學人員，將他們團結在中共周圍，並為推進中共國家統一等政治目標服務。
章程第七條進一步要求「強化思想政治引領和政治吸納」，引導留學人員深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想；第八條則提出，要加強組織建設，擴大組織覆蓋，並做好留學人員代表的發掘、培養及管理工作。這些規定顯示，歐美同學會不僅提供學術交流及聯誼服務，也承擔政治思想教育、人才組織與統戰動員等正式任務。
這種政治定位也獲得中共高層公開確認。6月2日，中共中央政治局常委王滬寧在北京接見歐美同學會代表時，要求該組織引導留學人員「聽黨話、跟黨走」。他並表示，各級黨委統戰部門應為歐美同學會開展工作提供必要保障，確保中共中央對留學人員工作的部署得到落實。
值得關注的是，章程第十二條還明確要求加強與海外留學人員及其團體的聯繫，推動海外留學人員為中共服務。當這種制度性政治任務與海外學生幹部培訓相結合，便凸顯北京如何透過既有學生組織及人際網絡，將統戰工作延伸至外國大學校園，也引發學生社團可能成為中共海外政治影響力管道的疑慮。
美方報告揭軍事科研人才招募背景
歐美同學會不僅承擔中共統戰任務，過去也曾參與中共戰略科研人才招募。美國國會下屬的美中經濟暨安全審查委員會（USCC）在2023年年度報告中指出，北京的統戰工作與情報蒐集、海外施壓等活動存在交集，相關組織建立的人際網絡可能被中共安全機構利用。報告並指出，中共透過對外宣傳及統戰活動，試圖影響外國社會對中共的認知。
該委員會2020年發表的《海外中國學生與學者在中共創新發展中的作用》研究報告，進一步分析北京如何透過人才計畫、留學人員組織及招聘網絡，吸引海外科研人才與技術資源。報告提及歐美同學會曾協助推廣中共「千人計畫」，透過招聘資訊及人才交流管道，促進海外專業人士與中共科研機構建立聯繫。
其中，歐美同學會的招聘平台曾於2018年刊登哈爾濱工業大學軍民融合研究機構的招聘資訊，2019年又刊登北京航空航天大學研究團隊的招聘廣告，涉及航空發動機、燃氣渦輪機及流體機械等技術領域。這些技術具有軍民兩用特性，而相關招聘又涉及中共軍民融合研究機構，凸顯歐美同學會協助延攬海外科研人才的活動，可能與中共國防科技發展產生關聯。
這些紀錄顯示，歐美同學會建立的海外人才網絡，不僅用於聯誼及政治宣傳，也曾協助中共科研機構招募具有戰略價值的專業人才。如今，同一組織又持續培訓海外學生社團幹部，使其政治動員、人才聯繫與海外校園網絡之間的關係更值得關注，也引發外界對北京可能藉學生組織擴大政治影響力，甚至接觸敏感科研人才的疑慮。
海外學生幹部連年受訓 北京深化組織聯繫
這項海外中國留學生社團代表研習班並非一次性活動。歐美同學會官方資料顯示，相關培訓自2024年起已連續舉辦三年，參訓者來自不同國家和地區的海外學生組織。這反映北京透過定期集訓，持續加強與海外留學生社團幹部的聯繫，而非僅舉辦單次交流活動。
海外學生社團幹部通常掌握校園活動組織、同學聯繫及資訊傳播等管道。當具有中共統戰背景的機構持續對這些幹部進行政治思想教育，並鼓勵他們透過校園交流及個人社群媒體傳播北京的政治敘事時，相關影響便可能藉由既有的人際網絡，延伸至更多未直接參加培訓的海外學生。
這種結合定期培訓、政治思想教育與海外學生網絡的模式，顯示北京並非僅著眼於單次交流活動，而是持續建立接觸及影響海外學生社團幹部的管道。隨著這類聯繫機制逐步延續，中共統戰工作可能進一步深入外國大學校園，也使學生組織的自主性及政治影響力問題更加受到關注。
耶魯校園仍有疑點待釐清
溫特斯在調查報導中提出多項尚待釐清的問題，包括誰安排並支付孫行倫赴北京參訓的費用、相關行程是否向耶魯大學披露，以及耶魯中國學生學者聯合會是否曾協助推廣研習班所倡議的社群媒體宣傳活動。這些問題涉及學生組織與外國政治機構往來的透明度，也關係到校園活動是否可能受到外部政治力量影響。
歐美同學會的正式章程、政治思想培訓內容及海外宣傳安排，已揭示中共透過留學生社團幹部接觸外國校園的制度性途徑。值得關注的，不只是耶魯學生幹部參加北京研習班，更是具有明確政治任務的統戰機構，如何利用學生交流、人際網絡及個人社群媒體，將北京的政治敘事帶入海外校園。這種以學生個人身分及日常交流為傳播管道的模式，也使外國大學更難辨識相關活動背後的政治目的與組織背景。
這起事件也向外國大學提出更深層的問題：當正常的學術交流與學生自治活動，可能成為外國政府推動政治敘事的管道時，校方如何確保相關往來公開透明，避免校園社團受到不當政治干預？在保障學生自由交流與學術自主的同時，辨識並防範不透明的外部政治影響，正是這場爭議所凸顯的校園治理挑戰。
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