脑外科医生与启蒙老师动人的重聚(图)
 
苏琳
 
2018-6-28
 



塞德莱基(右)从没有意识到自己对班上的孩子们意味着什么,
直到他接到一名三十多年前教过的学生的感谢电话。

【人民报消息】少年时期是在一个人成长中最为关键、往往也是困难重重的时期,中学老师在这一阶段正好处在核心位置,这也是为什么他们在孩子的教育中担当着极为重要的角色。

艾伯特.塞德莱基(Albert Siedlecki)教过的学生如此之众,当一位昔日学生忽然来电向他表达感激时,实在大出他的意外。他早前并不知道,当年自己对这位八年级学生的启蒙和鼓励,影响如此之深,不但铺垫了学生今天的成功,其影响还将持续他的一生。

资深老教师「赛先生」

塞德莱基给八年级(国二)学生上科学课已经有四十多个年头了。期间他大半时间是在美国新泽西州梅德福德镇的纪念中学任教,在那里他被学生亲切地称作「赛先生」(注:英语里「赛」和「科学」是谐音)。

在教师生涯中,塞德莱基一直鼓励学生动手实践,也激励他们发挥最大潜力,由此影响了无数学生;他非常关爱学生,享受自己的职业生涯。

不过,塞德莱基从没有意识到自己对班上的孩子们意味着什么,直到他接到一名三十多年前教过的学生电话。

塞德莱基在接受新州教育协会采访时说:「秘书说,不是学校老师,也不是学校护士,是德州达拉斯—沃思堡地区的一名医生,他一定要现在就和你通话!」

原来,电话那边的医生是塞德莱基从前教过的学生李.布鲁诺(Lee Buono)。「我记得李」,塞德莱基回忆道,「我就说,『李,怎么啦,你给我打电话有什么事吗?』」

被救治的法官要医生向老师说「谢谢」

李.布鲁诺博士是塞德莱基1980年代的学生,后来成了著名的神经外科医生。布鲁诺于是向中学老师解释了为什么他突然打电话来。

布鲁诺说:「我给一名法官做了手术,而且必须做清醒开颅术,就是患者在手术期间需要保持清醒,因为他的肿瘤长在了负责开口讲话的大脑区域。」

手术前,法官已无法清晰吐字;然后手术之后,他又能流利地讲话了。手术如此成功,让法官和妻子都激动得哭了。

也就是在这个时候,法官给李博士下了一道命令,由此将医生和他的中学老师塞德莱基重新联系了起来。

布鲁诺说,就在医院里,法官向他下了一道指令,去感谢他生命中让他决定当脑外科医生的那位老师。

「你一定要感谢他给了你来这里(当脑外科医生)的灵感。」法官这样告诉他的医生。而医生立即照办了。

改变人生的电话

塞德莱基被这通电话震惊了。他受访时仍沉浸在感动中,他表示:「自从接到这通电话,我看每个学生的眼光都不一样了。这是一通改变人生的电话。」

塞德莱基问布鲁诺,为什么自己会成为他决定致电的那位老师,布鲁诺答说:「您还记得那天放学后,我在完成青蛙解剖时摘下蛙脑和脊髓吗?您告诉我,这是您见过做得最出色的。」

布鲁诺回忆道:「塞德莱基老师对我说:『你有一双外科医生的手,你是个既聪明又灵光的男孩,你能当外科医生;如果你想的话,你能当脑外科医生。』」

「这句话我记得非常清楚:『你能当脑外科医生。』」布鲁诺充份认识到那一刻对他的生活,以至于他的人生走向产生了多大影响。

「这是件非常重要的事,特别是当你只有13岁的时候。」布鲁诺强调说,「因为如果你早先并没这样想过,或者,都不知道自己想当脑外科医生,现在这个想法蹦出来了。之后我意识到我真的想当脑外科医生,于是我就这样做了。如果老师没有那样说,或许这就不会发生。」

动人的重聚 老师拿出30年前旧物让他惊呆

而这通电话也促成布鲁诺去学校拜访了自己的老师。让他绝对想不到的是,这么多年来,塞德莱基竟然一直保存着自己当年摘除的那副蛙脑和脊髓。

塞德莱基将其精心保存在一支小试管中。在布鲁诺回到学校看他的那一天,师生在教室里相聚时,塞德莱基拿出镶嵌在精致木框上的这支试管,递给了昔日学生──今天的脑外科医生。

布鲁诺震撼无语:塞德莱基先生竟然一直保存着那副蛙脑!

「这是一份美丽的礼物,它背后的意义远远超越了语言。」布鲁诺含泪回忆说,「这有如在告诉一个孩子──就像爸爸对儿子那样:无论你想当什么样的人,你都能如愿。」

布鲁诺认为,塞德莱基先生不仅仅是位老师,他堪称真正的教育家。

「对于一位教育家来说,不仅只是传授课程,还帮助塑造年轻人的心灵,这是非常重要的。他(塞德莱基)到学校来不只是为了挣工资,他来上班是为了完成人生使命。」布鲁诺说。

「我从来没有想过我所做的事会成为一件礼物」,塞德莱基笑说,「我现在觉得真是这样,这是一件礼物。」

塞德莱基谦虚表示,他提供给学生的机会,每位老师也都可以提供给学生。他说,「我们让学生有机会解决他们尚未确定的问题。我们提供给他们所需的工具,如果我们做到了,我们就很好地完成了任务,所有的老师都是如此。」△

 
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